perjantai 24. helmikuuta 2023

EP1: ทักษะการฝึกเขียนรายงาน

 เป็นเรื่องที่ต้องให้เวลากับตัวเองอย่างมากกับภาษาฟินแลนด์ ช่วงเรียนหลักสูตรอาจจะต้องเรียนหนักเครียดไปตามๆกัน เมื่อเรียนจบแล้วได้เวลาทำงานก็ใช่ว่าจะง่ายขึ้น สายงานอาชีพนี้ต้องมีทักษะภาษาที่ต้องพัฒนาต่อเนื่อง เช่นเดียวกันกับการเรียนเพิ่มรูปแบบหลักสูตรอบรมออนไลน์ เอาเทคนิคพื้นฐานมาแบ่งปัน 
















การเริ่มวางแผน จุดประสงค์วิเคราะห์เหตุผลในการให้การดูแลช่วยเหลือผู้ป่วย

เป็นเรื่อง เครียดมาก สำหรับนักศึกษาจบใหม่ เพราะภาษายังไม่คล่องและความหมายของประโยคการพูด อธิบายนั้นยังไม่ครอบลุม


ส่วนใหญ่จะมีระบบหัวข้อหลักสําเร็จไว้ในคอมพิวเตอร์ แค่จําหลักของหัวข้อต่างๆว่าอยู่ในกลุ่มใด และประโยคความหมายบงบอกถึง ไวยากรณ์กลุ่มใด มาดูตัวอย่างคร่าวๆ ยกตัวอย่างมาให้แค่จําเพาะ บทต่อไปจะมีตามขั้นหัวข้อหลัก…….


ประโยคแรกที่ต้องทราบคือ 

Diagnoosi = หมายถึงประวัติการวิเคราะห์หรือวินิจฉัยโรคมาแล้ว ส่วนเนื้อหาประวัติโรคและข้อมูลอื่นๆก็มีให้อ่านศึกษาเมื่อผู้ป่วยเข้ารับการดูแลช่วยเหลือในแผนก/หรือผู้ป่วยใหม่


จากนั้นพยาบาล/ผู้ช่วยพยาบาลต้องทําแผนข้อมูลกิจกรรมประจำวันให้การดูแลช่วยเหลือผู้ป่วยหลังจากเข้ารับการดูแลช่วยเหลือในแผนกแล้วภายในสองอาทิตย์แรก จากนั้นต้องทําแผน/เขียนแผนให้เสร็จภายในสี่อาทิตย์แรก


ในส่วนของการประเมินอาการโดยรวมครบวงจรหรือที่เรียกว่า ( RAI ) ต้องทําประเมินให้เสร็จภายในสองอาทิตย์แรกที่ผู้ป่วยเข้าแผนกรับการดูแลช่วยเหลือ 


หน้าที่ของ “ พยาบาลประจำตัวผู้ป่วย” สามารถเป็นได้ทั้ง พยาบาลและผู้ช่วยพยาบาล “ หน้าที่คือต้องเขียนแผนการดูแลช่วยเหลือผู้ป่วย และ ทําประเมิน ( RAI) ให้เสร็จตามกําหนด รับผิดชอบในส่วนติดต่อญาติและการดูแลเอกสาร เช่น ยา และเอกสารสำคัญของผู้ป่วยตามความจําเป็น


    

____________ อ่านต่อ ep2________

Mikä ero?

 เรียนเรื่องการเขียนประโยครายงานภาษาฟินแลนด์ ส่วนใหญ่จะเขียนกันแบบงงๆ บางวันก็เขียนถูกบางครั้งก็เขียนไม่ถูกแล้วเราจะปรับทักษะภาษาได้อย่างไร การเขียนประโยครายงานทักษะภาษาฟินแลนด์นั้นถ้าจบหลักสูตรผู้ช่วยพยาบาลหรือพยาบาลไปแล้ว ส่วนใหญ่จะเรียนภาษาเพิ่มเติมเอาเองในที่ทำงาน เทคนิคการเรียนรู้ภาษาเพิ่มเติมการเขียนรายงานขึ้นอยู่กับความตั้งใจส่วนบุคคล บทความนี้อยากเอามาแชร์เพื่อเป็นประโยชน์และแรงบันดาลใจให้กับนักเรียนศึกษาจบใหม่ มาดูตัวอย่างดังต่อไปนี้














1) คุณอ่านรายงานเดิม เช่นรายงานของเวร เช้าเวรบ่าย เวรตอนเย็น และเวรกลางคืน

2) สังเกตดูเทคนิคการเขียนประโยคเช่น คำกริยา สรรพนามบุคคล เอกพจน์และพหูพจน์

3) จดบันทึกลงสมุดเทคนิคการเขียนแต่ละเวร

4) กิจกรรมของแต่ละเวรให้สังเกตคำกริยาปัจจุบันการและอดีตกาล

5) ไม่ควรก๊อปปี้ประโยครายงานของเวรอื่นทั้งประโยค

6) ไม่เข้าใจคำศัพท์ควรถามเพื่อนร่วมงาน


เลื่อกประโยคที่สุภาพ

 a) Mitä haluaisit juoda? = ต้องการดื่มอะไรคะ?

 b)  Minä tuon? = ฉันยกเครื่องดื่มมาให้ใหม?

 

a) Valitettavasti minun täytyy mennä. = ขออภัย ดิฉันจำเป็นต้อไปแล้ว

b) En ehdi nyt. = ฉันไม่ว่างคะ



a) Mitä nyt? = มีอะไร?

b) Oliko sinulla jotain viellä asiaa? = คุณมีอย่างอื่นให้ช่วยอีกใหมคะ?



a) Oletko jo syönyt? = คุณรับประทานอาหารแล้วหรือยังคะ?

b) Maistuiko? = อร่อยใหม?




a) Menen nyt vessaan. = ตอนนี้ต้องห้องน้ำ

b) Anteeksi, mutta minun täytyy käydä nopeasti vessassa. ขออภัยคะ, แต่ดิฉันจําเป็นต้อง

ขอตัวไปทำภารกิจส่วนตัวด่วนคะ




a) Saisiko kahvia? = ดิฉันต้องการที่จะรับกาแฟคะ?

b) Otatko kahvia? = คุณต้องการดื่มกาแฟใช่ใหมคะ?




a) Käytätkö maitoa tai sokeria? = คุณจะรับนมสดหรือนำ้ตาลคะ?

b) Tässä maitoa ja sokeria. = นี้คะ! นมสด และ นํ้าตาล




a) Voisitko auttaa minua? = ได้โปรด ช่วยฉันหน่อยได้ใหมคะ?

b) Sinun täytyy auttaa. =  คุณต้องช่วยฉัน